視力回復の訓練について

－：小学校入学で不同視に気付いたっていうことですよね。で、訓練に通っているんですか？
弱視児の父親：眼科の先生から言われて、眼科の院長先生から、「じゃあまず訓練の担当の先生に変わるから」って言われて、そういう子ってたぶん多いんですよ。そういう訓練の部門みたいなの絶対あるんですよね、眼科には。

－：うん。

弱視児の父親：だからそっちの方ではもう手馴れたもんで、「今何歳だからこういう訓練しましょう」っていうことで、「こうこうこうですよ」って言われてウチが始めた訓練ですけど、いい目の方を人間はよく使いたがるんで不便無いわけですよね。だから悪い方の眼はどんどん機能が衰えていっちゃう。

－：ああなるほどなるほど。

弱視児の父親：最悪の結果悪い方の眼は見えなくなっちゃうとかになってしまうんで、そっちの方を今のうちに、ちっちゃいうちに鍛えておこうと。その為にはいい眼を塞いアイパッチで塞ぐっていうんですけれども、それで塞いで左目の方の、悪い眼の視神経をを鍛えようという事ですね。

－：ええ。

弱視児の父親：そうする事によって小さい頃からどんどんに鍛えていけば段々差が無くなって元通りになってくると言われたんで、いい眼にアイパッチっていう目隠しみたいなのをするんですけれども、それがどうしても大人なら我慢するんでしょうけれども、子供ですから嫌がって・・・どうしようもなかったですね。

－：アイパッチってずっとやっとかないといけないんです？

弱視児の父親：そりゃやればやるほどいいんですけれども、やっぱり一日やればいいんですけれども、小学校ですから小学校にそのまましていくわけにもいかないし、外で遊ぶときにもそれをしていくわけにもいかない。

－：そういう事情があるんですね。

弱視児の父親：やっぱり子供だし、子供同士でもからかわれるじゃないですか。

－：ああなるほど。

弱視児の父親：だからちょっとでも家に帰ってから、4時か5時からまあ食事の時まで、そう思って最初の内はやってたんですけれども、なかなか・・・うまくいかないですよね。

－：そうだったんですね。

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子供とアイパッチ

－：僕乱視の症状なんですよ。なんか左だけ悪くてですね、なんか子供の時の病気の影響って言われたんですけど。

弱視児の父親：ああそうだったんですね。

－：「ああそうなんだ」っていう感じで。でも昔は結構良かったんですよ。眼鏡かけ始めてですね、（左目だけが悪かったのが）どんどんどんどん両目が見えなくなっていくんですよね。

弱視児の父親：それは眼が悪い方に引きずられていくんですよ。

－：ああそうですそうです。

弱視児の父親：だから悪い目を鍛えていこうという事なんですよね。頭ではわかるんですけどね。大人はわかる。でも子供の場合はあんまり切羽詰まってないと思うんですよね。

－：そうですね。僕の経験上眼鏡かけ始めると崩れますね。

弱視児の父親：そうですね、それはまあしょうがないことですよね。でも眼鏡がないと見えないんでですね、どっちを取るか、じゃあ眼鏡を掛けて勉強しようっていう風になってくるんですよね。

－：そうですね、僕左が弱いんですけど、左の度を強くして右を弱いっていう風に眼鏡を調整してるんですけど、だんだん差が無くなってきますね。

弱視児の父親：そうですね、みんな効き目とかあってですね、どっちかが強い。耳だってそう、目だってそうなんですけれども、でもこの不同視っていう病気はあまりにもそれが極端。人間は絶対差はあるんですけれども、それが極端な場合ですね。うちの子は0.5と1.5なんで、あまりにも極端なんで、だからなんかおかしくなってるとか。

－：そうですね。

弱視児の父親：目が治ればそれに越した事は無いって言うことで訓練を始めました。今の子みんなそうだと思うんですけれどもＤＳゲーム、ちっちゃなゲームを持ってますから、これもあんまり・・・。辞めさせたんですけれども、先生方に色々聞いて眼鏡屋さんにも色々聞いてみると、「アイパッチをしたまま左目でゲームをやるのはもう訓練として認めよう」と。

－：うん。

弱視児の父親：「アイパッチを使わなくて嫌がったりするよりも、楽しい事をしてちょっとでも眼が良くなるんならそれを訓練として受け入れよう」と。あんまりずっとやるのはいけないけれども訓練としてならいいという事で、テレビとかもDSゲームも１～2時間くらいなら。

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アイパッチの弊害

－：アイパッチですけど、さっき冷やかしっていう話が出てましたけど。

弱視児の父親：そうですね。本当はアイパッチをずっとしたいんですけれども、やっぱり友達同士ならいざ知らず年の近いお姉ちゃんがいるんで、この子がどうしても片目を塞ぐと「ドラキュラ」とか「悪魔」とか、親が聞くに堪えないようなことを言ってからかうんですよね。

－：ああ～なるほど。

弱視児の父親：そうなると弟の方が泣き出したりとか、アイパッチは糊がペタッとついて張り付くんですけど、それをバリッとはがして「こんなのもう絶対しない！」とか言って嫌がるんで、親としても「かわいそうだな」と思いながら最初はしてたんですけど、いろいろ考えてる内に、「そうだ。アイパッチに好きなポケモンのシールを貼ってみよう」と考えてですね、「今日はこのポケモン、明日はこのポケモン」っていう風に色々工夫してですね、アイパッチにいろいろシールを貼ったりしたんですよね。そして「アイパッチ何時間できたらご褒美として何かあげる」とか、そういう事もしたんですけども、なかなか続かないですよね。アイパッチの時間を長くするために、いろいろ塾とか行ってるんですけれども、その塾にも一応していったんですけれども・・・やっぱり嫌がるんで、2～3回しかしていかなかったですね。

－：ええ・・・。

弱視児の父親：結局する時間って言えば学校の習い事に行くまでの2時間。それからお風呂から上がって2時間。それが精一杯ですね。1日に4時間ですね。だから2～3週間親も子もけっこうやったんですけれども、結局挫折してしまいましたね。

－：う～ん。

弱視児の父親：だからアイパッチ、今でも結構余ってます（笑）。

－：ははは。

弱視児の父親：一年間くらいしてそういう事も忘れてて、眼の検査行ったんですけれども「あんまり良くなってない」って言われてしまって・・・確かに訓練もしてないですからね。

－：ああ～やっぱりなかなか大変なんですね。

弱視児の父親：やっぱり切羽詰まらないと駄目なのかなって思うんですけれども、（訓練するのが）子供っていう問題があるからですね、難しいですね。

－：あとやっぱり片目塞いでっていうのが大変かなって思いますね。

弱視児の父親：ですよね。

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